Кафедра теории и практики английского языка была основана в 2014 г. в результате объединения кафедр английской филологии (РГПУ, 1969–2014) и английского языка (РГПУ, 1986–2014) как выпускающая кафедра по направлениям подготовки 45.03.02 «Лингвистика» и 44.04.01 «Педагогическое образование».

1. Кафедра английского языка

В 1937 г. в Ростовском-на-Дону педагогическом институте был организован факультет английского языка, преобразованный впоследствии в факультет иностранных языков. Первым деканом факультета стала Ф.С. Чупрова, которая была и первой заведующей кафедрой английского языка.

Почти с самого начала организации факультета здесь работали такие высококвалифицированные преподаватели, как Р.С. Небылицкая и Е.В. Новикова. В дальнейшем преподавание английского языка осуществляли В.Г. Аршавская, М.А. Богданова, Н.И. Николич, Д.А. Паламарчук, З.В. Сухина, Е.Н. Чеботарёва и др. – прекрасные преподаватели-практики, подготовившие большое количество специалистов, отлично владеющих английским языком и методикой его преподавания.

Научная разработка вопросов теории языка и методики преподавания иностранных языков в высшей и средней школах началась на кафедре английского языка в конце 1940-х – 1950-х гг. Именно в это время были написаны и защищены кандидатские диссертации В.В. Балиевой и К.З. Дроновой, ставшей первым кандидатом наук на факультете. В 1954 г. кандидатскую диссертацию, посвященную одной из проблем исторического синтаксиса английского языка, защитила Ю.Н. Власова. В это же время был опубликован ряд статей А.Я. Загоруйко, Л.Л. Куриной, Е.А. Руденко и Л.Н. Синичкиной, посвященных исследованию проблем лексикологии и грамматики, а также вопросов применения средств наглядности, отбора лексики и методики проведения синтетического чтения.

К.З. Дроновой, на протяжении многих лет являющейся заведующей кафедрой английского языка, принадлежат большие заслуги в разработке актуальных проблем методики преподавания иностранных языков, в частности приемов использования в педагогическом процессе технических средств, и внедрении в учебный процесс эффективных методов обучения. В 1953 г. на кафедре была открыта аспирантура по двум специальностям – «Английская филология» и «Методика преподавания английского языка». Аспирантурой по методике преподавания английского языка руководила непосредственно сама К.З. Дронова (с 1953 по 1958 гг.), а подготовкой аспирантов по специальности «Английская филология» занималась доц. В.Б. Балиева, чуть позже – доц. Ю.Н. Власова, А.Я. Загоруйко и Л.Н. Синичкина.

Научно-исследовательская работа кафедры английского языка заметно оживилась, начиная с 1955 г., с приходом доц. Л.Н. Синичкиной, проработавшей в качестве заведующей кафедрой с 1955 по 1961 гг. В 1961 г. была защищена кандидатская диссертация А.Я. Загоруйко, посвященная изучению одного из продуктивных способов словообразования современного английского языка. В 1965 г. была защищена кандидатская диссертация Г.Г. Егорова, посвященная исследованию проблем фонетики.

С 1962 по 1969 гг. кафедрой английского языка руководила проф. Ю.Н. Власова. За время своего существования кафедра английского языка подготовила большое число преподавателей, успешно работающих в нашей стране и за ее пределами. В результате большой работы по подготовке педагогических и научных кадров, проводимой кафедрой английского языка на протяжении всего периода ее существования, она стала одной из ведущих кафедр данной специальности среди вузов нашей страны. Свидетельством этого явилось образование при факультете согласно приказа Министра высшего и среднего специального образования СССР факультета повышения квалификации преподавателей английского языка педагогических институтов РСФСР. Поэтому вполне закономерным было выделение из состава кафедры английского языка в октябре 1969 г. кафедры английской филологии, которой стала заведовать проф. Ю.Н. Власова.

С 1969 по 1975 гг. кафедра английского языка под руководством доц. Е.А. Сидорова продолжила завоевывать признание научной общественности и профессионального сообщества, имея в своих рядах преподавательский состав высшей категории – докторов и кандидатов филологических и педагогических наук.

С 1975 по 1986 гг. кафедру возглавлял проф. А.Я. Загоруйко, стоявший у истоков создания факультета иностранных языков и позже ставший его деканом (с 1957 по 1971 гг.), взрастивший целую плеяду прекрасных преподавателей и последователей своего дела, среди которых – К.А. Андреева, Т.И. Гордиенко, М.Л. Пинкензон и др. Направления исследований, проводимых профессорско-преподавательским составом кафедры английского языка, охватывают такие области, как английская лексикология, лингвистическая типология, компаративная и корпусная лингвистика, когнитивная лингвистика, сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание.

В последующие годы кафедрой английского языка заведовали выпускники своей Alma Mater – факультета иностранных языков Ростовского-на-Дону государственного педагогического университета – кандидаты филологических наук, бывшие аспиранты проф. А.Я. Загоруйко: с 1986 по 1989 гг. – доц. С.В. Хохлова, с 1989 по 1992 гг. – доц. Л.П. Шрамко, с 1992 по 2003 гг. – доц. Е.Н. Степанова, с 2003 по 2006 гг. – проф. В.И. Тузлукова, с 2006 по 2014 гг. – доц. И.Ф. Погребная.

В 2014 г. произошло объединение кафедры английского языка и кафедры теории и практики английского языка.

2. Кафедра теории и практики английского языка ЮФУ (кафедра английской филологии РГПУ)

В октябре 1969 г. в Ростовском-на-Дону государственном педагогическом институте была организована кафедра английской филологии под руководством д-ра филол. наук, проф. Ю.Н. Власовой, первоклассного специалиста в области германских языков и сравнительного языкознания. Костяк кафедры составили кандидаты и доктора филологических наук, среди которых: Л.Б. Иванова, Л.С. Земцова, Л.Л. Ковтун, Н.М. Нестерова, Е.А. Руденко и др.

С 1998 г. кафедрой английской филологии руководила канд. филол. наук, доц. И.А. Черкасс. Состав кафедры пополнялся молодыми талантливыми преподавателями из числа лучших выпускников факультета иностранных языков Ростовского государственного педагогического университета, позже – Южного федерального университета.

В 2006 г. кафедра английской филологии была переименована в кафедру теории и практики английского языка. А в 2014 г. произошло ее объединение с кафедрой английского языка. С 2014 по 2016 гг. кафедру теории и практики английского языка возглавляла канд. филол. наук, доц. И.А. Черкасс, с 2016 по 2022 гг. кафедрой руководила канд. филол. наук, доц. Л.В. Гущина.

С самого начала своего существования кафедра видела свои задачи в совершенствовании профессионально-педагогической и лингвистической подготовки студентов, формировании их мировоззренческой культуры, развитии научных исследований по важнейшим проблемам лингвистики и методики, а также в укреплении связи со школами и органами народного образования.

Много внимания уделялось внедрению в практику преподавания теоретических курсов и практических дисциплин инновационных методических технологий, а именно: проблемного и интегрированного обучения, дистанционного обучения и др. С этой целью разрабатывались учебные программы по теоретическим и практическим курсам, спецкурсам и факультативам, создавались учебные пособия и онлайн курсы для студентов, магистрантов и аспирантов.

Для ознакомления с новыми направлениями в области лингвистики и методики преподавания иностранных языков, с опытом работы других вузов, а также в связи с актуальными потребностями, в частности, публикациями в журналах, индексируемых в базах Scopus и Web of Science, кафедра теории и практики английского языка приглашала для чтения лекций преподавателям, аспирантам и студентам ведущих специалистов высших учебных заведений и научных учреждений Москвы, Санкт-Петербурга, Одессы и других городов. На факультете с курсами авторских лекций выступали известные профессора В.Г. Вилюман, Н.Ф. Иртеньева, А.К. Корсаков, А.В. Кунин, В.А. Кухаренко, А.М. Мухин, А.Д. Швейцер, доценты М.Н. Вятютнев, Г.В. Рогова и др.

Профессора С.Г. Агапова, Н.Б. Боева-Омелечко, Ю.Н. Власова и А.Я. Загоруйко успешно руководили подготовкой аспирантов и докторантов по специальностям 10.02.04 – Германские языки и 10.02.19 – Теория языка. В 2013 г. на кафедре была открыта магистерская программа по направлению 44.04.01 Педагогическое образование «Лингвокультурологическое образование».

Имея в своих рядах преподавательский состав высшей категории – кандидатов и докторов филологических наук, – кафедра принимает самое деятельное участие в разработке и внедрении системы многоуровневого высшего образования, программы поэтапного формирования мировоззренческой культуры у студентов,

На протяжении всего времени своего существования кафедре теории и практики английского языка успешно удаётся завоевывать признание научной общественности и профессионального сообщества, с одной стороны, сохраняя традиционные направления, а, с другой стороны, активно развивая инновационные технологии и впоследствии эффективно внедряя их в учебный процесс и самостоятельную работу обучающихся.

Выдающиеся учёные кафедры

- канд. филол. наук, профессор Андрей Яковлевич Загоруйко (1920–2010):

Загоруйко А.Я. Конверсия в английском языке и ее основные проблемы. Ростов-на-Дону, 1980.

Загоруйко А.Я. Словообразовательное поле глаголов в современном английском языке. – Ростов-на-Дону, 2000.

Zagoruiko A.Y. Lectures on Modern English Lexicology. – Rostov-on-Don, 2005.

- д-р филол. наук, профессор Юлия Николаевна Власова (1929–2008):

Власова Ю.Н., Загоруйко А.Я. Теория языковых полей. – Ростов-на-Дону, 1998.

Власова Ю.Н. Синонимия синтаксических конструкций в современном английском языке / Ю. Н. Власова; Отв. ред. П. В. Чесноков. – Ростов н/Д : Изд-во Рост. ун-та, 1981. – 159 с.

Власова Ю.Н. Проблемы синтаксической синонимии в современном английском языке : диссертация ... доктора филологических наук : 10.02.04. - Ростов-на-Дону, 1982. – 356 с.

- д-р филол. наук, профессор София Григорьевна Агапова (1947–2019):

Agapova E.A., Agapova S.G., Gushchina L.V., Finko M.V. INFORMATION CULTURE OF THE MASS // European Research Studies Journal. 2018. Т. 21. № S2. С. 187-194.

Агапова С.Г., Кислицына Н.Н. СИМБИОЗ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ: АНТРОПОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ, ЭТНО- И СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ // Вестник МГПУ. Серия: Филология. Теория языка. Языковое образование. 2017. № 4 (28). С. 56-63.

Агапова С.Г., Гущина Л.В. ИНФОРМАЦИОННАЯ ВОЙНА: МАНИПУЛЯТИВНАЯ СТРАТЕГИЯ НА ПОНИЖЕНИЕ // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2017. № 3 (27). С. 27-34.

Агапова С.Г., Агапова Е.А., Гущина Л.В. МАНИПУЛЯТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ И ТАКТИКИ В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ СМИ. – Ростов-на-Дону, 2015.

Агапова С.Г. ПРАГМАЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ АНГЛИЙСКОЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ: диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук / Ростовский государственный университет. Ростов-на-Дону, 2003.

- д-р филол. наук, профессор Лариса Сергеевна Абросимова:

Абросимова Л.С., Богданова М.А. ЧЕЛОВЕК ТЕЛЕСНЫЙ И СЛОВЕСНЫЙ / Монография. – Ростов н/Д: ИПО ПИ ЮФУ, 2011. – 184 с. ISBN 978-5-8480-0788-6 // https://elibrary.ru/download/elibrary2083406435351998.pdf.

Abrosimova L. WORD-FORMATION IN THE CONTEXT OF MULTI-DISCIPLINARY COGNITIVE PARADIGM // International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. 2013. Т. 1. № 1. С. 57-62. ISSN: 2334-847XeISSN: 2334-8496 // https://elibrary.ru/download/elibrary2433093833699929.pdf (Scopus).

Абросимова Л.С. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ В ЯЗЫКОВОЙ КАТЕГОРИЗАЦИИ МИРА. Монография, Ростов-на-Дону, 2015. ISBN: 978-5-9275-1604-9 // https://elibrary.ru/item.asp?id=24420284.

Абросимова Л.С. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ И КОГНИТИВНЫЕ МОДЕЛИ В СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КАТЕГОРИЗАЦИИ // Когнитивные исследования языка. 2017. № 31. С. 119-124. (ВАК).

«Идолы площади» и их влияние на взаимные контакты языка и общества

Язык и культура. 2023. № 63. С. 44–59 / Language and Culture. 2023; 63: 44-59

DOI : 10.17223/19996195/63/3. Web of Science Core Collections. ВАК К1.

Abrosimova L., Belousova A., Bogdanova M. Academic Writing: Origins and Impact of Eloquence // International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. 2025. V. 13. № 1. С. 223-231 // https://www.ijcrsee.com/index.php/ijcrsee/issue/view/35/34. (SCOPUS).

- д-р филол. наук, профессор Наталья Борисовна Боева-Омелечко:

Боева-Омелечко Н.Б. Полидискурсивность как типологический признак жанра детектива // Взаимодействие текстов, дискурсов и кодов в семиотическом пространстве культуры : коллективная монография / Н. Б. Боева-Омелечко, Л. И. Гришаева, С. В. Иванова [и др.] ; под науч. ред. д-ра филол. наук, проф. Л. А. Козловой. – Барнаул : АлтГПУ, 2025. – С. 108 – 127. Раздел коллективной монографии.

Боева-Омелечко, Н. Б. Национальная специфика языковых средств репрезентации улыбки в английском и русском языках / Н. Б. Боева-Омелечко // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. – 2024. – Т. 28, № 3. – С. 10-20. ВАК.

Боева-Омелечко Н.Б., Постерняк К.П. Трансформация образа-концепта «Россия» в британском политическом медиадискурсе: диахронический аспект // Имагология и компаративистика. 2021. № 16. С. 148–173. (Scopus. Q 3).

Боева-Омелечко, Н. Б. Средства деинтенсификации конфликта в современном английском языке: На материале англоязычных художественных произведений и кинофильмов XX-ХХI вв / Н. Б. Боева-Омелечко, Я. А. Садовникова ; Южный федеральный университет. – Ростов-на-Дону - Таганрог : Южный федеральный университет, 2020. – 130 с. Монография.

Боева-Омелечко, Н. Б. Трилог как форма коммуникации / Н. Б. Боева-Омелечко, М. Г. Науменко. – Ростов-на-Дону: Южный федеральный университет, 2016. – 170 с. Монография;

- д-р филол. наук, профессор Екатерина Анатольевна Редкозубова:

ISMAILOVA F., ZELENSKAYA L.L., REDKOZUBOVA E.A. LINGUISTIC AND CULTURAL SPECIFICS OF THE FORMATION OF THE DIPLOMATIC TERMINOLOGY SYSTEM // XLINGUAE. Т. 16. № 1. 2023. С. 165–176 // https://www.elibrary.ru/item.asp?id=60543240.

BARANOVA E.A., ZHELTUKHINA M.R., SHNAIDER A.A., ZELENSKAYA L.L., REDKOZUBOVA E.A., SHESTAK L.A. NEW MEDIA BUSINESS PHILOSOPHY IN CONDITIONS OF MASS MEDIA CONVERGENCE // ONLINE JOURNAL OF COMMUNICATION AND MEDIA TECHNOLOGIES. Т. 10. № 4. 2020. ISSN: 1986-3497 // https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46821224.

Редкозубова Е.А. СЛЕНГ В СОВРЕМЕННОМ КОММУНИКАТИВНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: монография. ISBN: 978-5-904067-01-4. Ростов-на-Дону: АкадемЛит, 2012. 312 с. // https://www.elibrary.ru/item.asp?id=24744718.

- д-р филол. наук, профессор Наталья Геннадиевна Склярова:

Склярова Н.Г., Лаврухина А.С. ЛИНГВОСЕМИОТИКА МЕДИЙНОГО ПАНДЕМИЧЕСКОГО ДИСКУРСА (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ, ПОСВЯЩЕННЫХ ЭПИДЕМИИ КОРОНАВИРУСА) // Вестник Томского государственного университета. 2023. № 492. С. 40-49. WoS.

PROVERBS AND SAYINGS WITH ADVERSATIVE CONJUNCTIONS IN THE RUSSIAN LANGUAGE: STRUCTURAL AND SEMANTIC ASPECTS // Studia z Filologii Polskiej i Slowianskiej. 2021. Т. 56. Scopus Q3.

Склярова Н.Г., Хачересова Л.М. ВОЗДЕЙСТВУЮЩАЯ ФУНКЦИЯ КОНСТРУКЦИЙ АЛЬТЕРНАТИВНОЙ СЕМАНТИКИ В АМЕРИКАНСКОМ ПРЕЗИДЕНТСКОМ ДИСКУРСЕ // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2020. № 68. С. 85-108. Scopus Q1 и WoS.

Склярова Н.Г. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ АЛЬТЕРНАТИВНОСТИ В СВЕТЕ ТРАДИЦИОННЫХ И СОВРЕМЕННЫХ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ КОНЦЕПЦИЙ. Москва: Инфра-М, 2022. 413 с.

Список заведующих: (с 1969 г. по настоящее время): проф. Ю.Н. Власова, доц. И.А. Черкасс, проф. А.Я. Загоруйко, доц. И.Ф. Погребная, доц. Л.В. Гущина.

Кафедра реализует профессиональные образовательные программы по направлениям бакалавриата (45.03.01 «Зарубежная филология», 45.03.02 «Лингвистика»), магистратуры (44.04.01 «Педагогическое образование») и аспирантуры (45.06.01 «Языкознание и литературоведение»)

Всероссийский диктант по английскому языку

Ежегодно кафедра теории и практики английского языка Института филологии, журналистики и межкультурной коммуникации совместно с Казанским федеральным университетом проводит Всероссийский диктант по английскому языку.

Одновременно Диктант проходит в более чем 500 организациях высшего, среднего профессионального и общего образования. Участие в нем принимают все желающие.

В 2022 г. к Диктанту присоединились более 32 000 обучающихся из 75 регионов России, а также Аргентины, Кубы, Эквадора, Таиланда, Великобритании, Казахстана, Беларуси, Узбекистана, Таджикистана и Кыргызстана.

Диктант проходит уже восьмой год по инициативе Департамента по молодежной политике КФУ совместно с Институтом международных отношений КФУ. Главные цели проведения мероприятия – мотивация студентов к изучению иностранных языков, повышение грамотности и уровня владения языковыми нормами английского языка.

Результаты публикуются на сайте Казанского университета и на официальных сайтах организаций-площадок проекта. Победители и призеры получают электронные дипломы, а все остальные – электронные сертификаты об участии.

Организаторы конкурса:

– председатель оргкомитета – канд. филол. наук, доц. И.Ф. Погребная;

– ответственный за проведение конкурса – канд. филол. наук, доц. Л.В. Гущина.

Контактные данные: ifpogrebnaya@sfedu.ru, lgushchina@sfedu.ru.

Конкурс театральных постановок «Act & Sing»

Городской конкурс театральных постановок на английском языке «Act & Sing», посвящённый дню рождения У. Шекспира и Дню английского языка, проводится с 2019 г. с целью выявления талантливых и творческих учащихся четырёх возрастных групп (дошкольники, начальная, средняя и старшая школа), имеющих склонность к изучению иностранных языков.

Основными задачами конкурса являются: повышение мотивации в изучении английского языка, профориентация на профессии учителя иностранного языка и переводчика, приобщение детей к театральному искусству.

Учащиеся общеобразовательных учреждений, лингвистических центров и творческих

коллективов принимают участие в двух номинациях: 1) «мини-спектакль на английском языке» (групповой, продолжительностью до 10 мин.); 2) «инсценировка музыкального произведения» (групповая или индивидуальная).

Жюри конкурса оценивает общий уровень владения языком, знание текста, сценическое решение, музыкальное оформление / качество вокально-музыкального исполнения, костюмы и декорации, оригинальность.

Победители (1 место) и призёры (2 и 3 места) определяются в каждой возрастной группе и в каждой номинации. Победителям и призёрам вручаются дипломы ЮФУ, их руководителям – благодарственные письма.

Организаторы конкурса:

– председатель оргкомитета – д-р филол. наук, проф. Н.Б. Боева-Омелечко;

– ответственный за проведение конкурса – канд. филол. наук, доц. Л.В. Гущина.

Контактные данные: actandsing@yandex.ru, nboeva-omelechko@sfedu.ru, lgushchina@sfedu.ru.

Сферы научных интересов кафедры:

исследования словообразовательных процессов современного английского языка, а также их когнитивных аспектов;

вопросы, связанные с возникновением и функционированием неологизмов, языковыми изменениями, межкультурной коммуникацией;

дискурсивная контрастология, политическая лингвистика, имагология, теория антонимии, теория метафоры, лингвистика текста, этнолингвистика, прагмалингвистика, социолингвистика, лингвистическая конфликтология, лингвистическая эмотиология, теория идиостиля; лингвистика универсалий, теория вариативности, функциональная грамматика, лингвокультурология и языковая картина мира, политический дискурс, семиотика, фразеология.

Всероссийская научно-практическая конференция «Язык. Дискурс. Текст»

Всероссийская научно-практическая конференция «Язык. Дискурс. Текст» ежегодно проводится кафедрой теории и практики английского языка с 2017 г. К участию в конференции приглашаются специалисты в области филологии, лингвистики, методики преподавания иностранных языков, а также студенты, магистранты и аспиранты.

Секции конференции:

– «Актуальные проблемы межличностной и межкультурной коммуникации».

– «Семантика и языковая концептуализация мира».

– «Функционально-системный подход к исследованию языковых единиц разных уровней».

– «Специфика дискурсивной организации различных сфер использования языка».

– «Проблемы теории и практики перевода».

– «Формирование иноязычной компетенции в условиях модернизации образования и глобализации».

Рабочие языки: русский, английский.

Все участники конференции получают сертификаты. Лауреаты каждой секции награждаются дипломами I, II и III степени.

По результатам конференции издается сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции «Язык. Дискурс. Текст» (размещается на сайте Научной электронной библиотеки – eLIBRARY.RU), предназначенный для широкого круга лингвистов, преподавателей и студентов филологических и педагогических специальностей, а также для интересующихся вопросами языка, текста и дискурса.

Выпуски сборника материалов Всероссийской научно-практической конференции «Язык. Дискурс. Текст»:

– 2017: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=34851512;

– 2018: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37188939;

– 2019: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42314549;

– 2020: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44781715;

– 2021: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48001123;

– 2022: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49968652.

Оргкомитет конференции:

– председатель оргкомитета – канд. филол. наук, доц. Л.В. Гущина;

– члены оргкомитета: канд. филол. наук, доц. Л.В. Гриченко, канд. филол. наук, доц. Н.А. Ляшенко.

Контактные данные: lgushchina@sfedu.ru, lgrichenko@sfedu.ru, nlyashenko@sfedu.ru.

Публикации:

Abrosimova, L., Bogdanova, M. Идолы площади» и их влияние на взаимные контакты языка и общества // Язык и культура. 2023. № 63. С. 44–59 / Language and Culture. 2023; 63: 44–59. DOI: 10.17223/19996195/63/3.

Абросимова, Л.С., Редкозубова, Е.А. Когнитивные основания словообразовательной мотивации // Когнитивные исследования языка. 2023. № 3–2 (54). С. 21–25.   

Абросимова, Л.С., Богданова, М.А. Концепт versus понятие: философские основания когнитивистики // Abyss (Вопросы философии, политологии и социальной антропологии). 2023. № 1 (23). С. 51–59.   

Boeva-Omelechko, N.B., Posternyak, K.P. Transformation of the Image-Concept of Russia in British Political Media Discourse: A Diachronic Aspect // Imagologiya i Komparativistika, 2021, (16), С. 148–173.

Boeva-Omelechko, N.B., Posternyak, K.P., Zheltukhina, M.R., Kalliopin, A.K., Ovsyannikova, M.N. Two Images of Russia in the British Political Mass Media Discourse of 1991 – 1993 and 2013 – 2019: Pragmastylistic Aspect // Online Journal of Communication and Media Technologies, 2019, 9(4), e201926.

Grichenko, L., Gushchina, L. President's speech portrait // E3S Web of Conferences, 2021, 273, 11039.

Гриченко, Л.В. Конструкции с семантикой прямого запрета в британских паремиях // Русский лингвистический бюллетень. 2022. № 6 (34).

Gushchina, L.V., Kislitsyna, N.N., Agapova, E.A., Izotova, N.V. Culture restrictions as a trigger to the society development: History and modernity // International Journal of Economics and Business Administration, 2019, 7, С. 261–269.

Гущина, Л.В., Крюкова, Е.И. Идиоматическая вербализация цветосимволизма в английской лингвокультуре // Русский лингвистический бюллетень. 2021. № 4 (28). С. 185–189.

Гущина, Л.В., Крюкова, Е.И. Вербализация понятия «время» в британской культурной картине мира паремиологическими средствами языка // Гуманитарные и социальные науки. 2021. Т. 89. № 6. С. 54–59.

Ляшенко, Н.А. К вопросу о понятии «красота» в английской лингвокультуре // Гуманитарные и социальные науки. 2022. Т. 94. № 5. С. 74–78.

Ляшенко, Н.А. Семантическая парадигма лексемы «pain» и средства репрезентации концепта «боль» в современном английском языке // Гуманитарные и социальные науки. 2021. Т. 89. № 6. С. 84–88.

Николаева, А.В. Синтаксические средства выражения экспрессивности в научном тексте // Гуманитарные и социальные науки. 2023. Т. 96. № 1. С. 113–118.

Gushchina, L., Nikolaeva, A. The system of means of expressing the strategy of evasion in dialogical unity // E3S Web of Conferences, 2021, 273, 11040.

Погребная, И.Ф. Нео-лексика в период пандемии коронавируса: новое или хорошо забытое старое? // Гуманитарные и социальные науки. 2020. № 5. С. 201–212.

Погребная, И.Ф. Пространственно-временной континуум времен английского глагола // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2019. № 1. С. 66–74.

Редкозубова, Е.А., Абросимова, Л.С. Когнитивный потенциал сленгизмов //

Когнитивные исследования языка. 2023. № 3–2 (54). С. 196–200.       

Ismailova, F., Zelenskaya, L.L., Redkozubova, E.A., Anikeeva, I.G., Sausheva, Y.V. Linguistic and cultural specifics of the formation of the diplomatic terminology system // XLinguae, 2023, 16(1), С. 165–176.

Abdurakhmanova, D., Redkozubova, E. The discrediting strategy in the pre-election political discourse (based on the example of debates between Donald Trump and Joe Biden) // E3S Web of Conferences, 2021, 273, 12138.

Sklyarova, N.G. Proverbs and Sayings with Adversative Conjunctions in the Russian Language: Structural and Semantic Aspects | Przysłowia i powiedzenia ze spójnikami przeciwstawnymi w języku rosyjskim. Aspekty strukturalno-semantyczne Studia z Filologii Polskiej i Slowianskiej, 2021, 56.

Sklyarova, N.G., Khacheresova, L.M. The manipulative usage of constructions with alternative semantics in the discourse of American presidents // Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Universiteta, Filologiya, 2020, (68), С. 85–108.

Черкасс, И.А. Прагматические особенности англоязычных туристических рекламных текстов // Гуманитарные и социальные науки. 2021. Т. 89. № 6. С. 123–127.

Черкасс, И.А. Роль фразеологизмов в реализации экстралингвистических факторов кинодискурса (на материале англоязычного киноскрипта сериала «Шерлок») // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2021. Т. 14. № 12. С. 3892–3897.

Диссовет ЮФУ: Боева-Омелечко Н.Б., Склярова Н.Г. – 5.9.6 Языки народов зарубежных стран (германские языки).

Редколлегии: Абросимова Л.С., Гущина Л.В., Склярова Н.Г.

СНО «Школа молодого учёного»

СНО «Школа молодого учёного» действует с 2011 года. Занятия Школы посещают аспиранты, магистранты и студенты 3–4 курса бакалавриата.

Цель работы СНО: знакомство обучающихся с современными научными парадигмами и подготовка к написанию и презентации научных работ различного формата (статьи, доклады, курсовые и выпускные работы, диссертации).

Следующие выпускники СНО защитили кандидатские диссертации: Е.А. Ващенко, Л.С. Великоредчанина, А.К. Кисиль, Н.Б. Оганян, С.С. Петина, А.В. Полоян, К.П. Постерняк,

Выполнен грант РФФИ «Динамика вербализации концепта "Россия" в британском медиадискурсе 20–21 вв.» (исполнители: куратор СНО от студентов – К.П. Постерняк, научный наставник СНО – проф. Н.Б. Боева-Омелечко) (2018–2021 г.).

Руководитель СНО: д-р филол. наук, проф. Н.Б. Боева-Омелечко.

Контактные данные: nboeva-omelechko@sfedu.ru.

 Абросимова Л.С., Гущина Л.В., Ляшенко Н.А., Николаева А.В., Погребная И.Ф., Редкозубова Е.А.

Royal School, Пилот, Гимназия N36, Гимназия N34 – базы для проведения педагогической практики по направлению 45.03.02 «Лингвистика».