Южный федеральный университет
Южный федеральный университет

Мероприятия

«Дама с собачкой» Чехова — об измене или все же о любви?

«Дама с собачкой» Чехова — об измене или все же о любви?

17 декабря в Точке кипения состоялась встреча в «Литературной гостиной». Встречу на тему «Наследие А.П. Чехова в кинематографе: экранизация рассказа “Дама с собачкой”» организовали иностранные студенты 3 курса программы «Преподаватель русской словесности». Им помогали доцент Евгения Попкова и старший преподаватель Игорь Гричаный кафедры русского языка для иностранных учащихся.

Сначала студенты выступили с презентацией, в которой рассказали о произведении А.П. Чехова «Дама с собачкой». Джемиля Амангелдиева, Ширин Аннагулыева, Джахан Бегенджова, Назар Назаров, Мая Айназарова и Нугем Нам Фыонг подробно остановились на великом тексте, написанном знаменитым писателем.

2025-12-18_101627.jpg

Рассказ «Дама с собачкой» относится к третьему этапу творчества писателя, когда сочетаются субъективное и объективное повествование. Произведение показывает драму повседневной жизни и отражает духовные поиски людей в России конца девятнадцатого начала двадцатого века, напоминают студенты.

Далее ведущие воссоздали портреты главных героев произведения. Гуров ― мужчина, которому около 40 лет. Он женился еще студентом, у него уже трое детей, однако брак оказался несчастливым. До встречи с главной героиней мужчина считал женщин «низшей расой», хотя понимал, что «не может без них жить».

Анна же молода, скромна и чувствительна. Она считает измену «грехом, падением, позором для себя». Девушка, как и Гуров, несчастна в браке. Поэтому Анна просто мечтает вырваться из удушающего быта, из ее тесной жизни.

photo_2025-12-18_10-11-54.jpg

В начале рассказа Гуров приезжает в Ялту отдыхать от московской жизни. Он замечает молодую женщину с маленькой белой собачкой. Сначала герой относится к ней как к очередному курортному знакомству. Они гуляют вместе и проводят время у моря, напоминают студенты содержание рассказа.

Затем спикеры остановились на основных сюжетных моментах рассказа, подготавливая слушателей к просмотру фильма. Участникам было предложено познакомиться с экранизацией произведения режиссером Иосифом Хейфицем.

photo_2025-12-18_10-11-53_2.jpg

Для закрепления студенты ответили на вопросы по содержанию рассказа. Например, вспомнили, почему Анна называла себя «плохой женщиной», почему Гуров не сразу признал, что влюбился. Также участники поразмышляли о том, как Чехов показывает, что героям стало тяжело жить. Они подытожили, дав ответ на вопрос: «Почему герои решили продолжать отношения, несмотря на трудности?»

Их любовь оказалась сильнее страха, морали и удобства. Они чувствовали редкую духовную близость, ответили на последний вопрос ведущие.

Напоследок зрители прошли небольшой квиз по фильму. В нем встречались вопросы как по сюжету, так и по лексике из фильма. Например, студенты вспомнили, что Гуров обратил внимание на Анну Сергеевну в Ялте, потому что она гуляла с белым шпицем. Также они выяснили, что главных героев объединяет одиночество и скука. Студенты узнали, что слово «угловатость», использованное в отношении Анны, означает «неуклюжесть и неловкость поведения».

photo_2025-12-18_10-11-55.jpg

Как и любое произведение Антона Павловича Чехова, этот рассказ шедевр, о нем можно разговаривать вечно. В частности, взаимоотношения между мужчиной и женщиной, измена, одиночество это бессмертные темы, о которых можно беседовать долго и много, подытожил Игорь Александрович.

photo_2025-12-18_10-11-57.jpg

 

Текст и фото: Дарья Семикина