
Доцент ИФЖиМКК ЮФУ Елена Шейко стала организатором секции на пятом Всероссийском научно-образовательном форуме «Миссия университетского педагогического образования в XXI веке»
В Южном федеральном университете состоялся пятый Всероссийский научно-образовательный форум «Миссия университетского педагогического образования в XXI веке». 28–30 сентября в ЮФУ прошли различные мероприятия: пленарные заседания, заседания секций, демо-дни социальных и образовательных проектов, круглые столы. Сотрудники университета выступили в качестве организаторов секций и участников конференции.
Форум был организован Академией психологии и педагогики ЮФУ как ежегодная федеральная экспертная площадка для обсуждения международной и национальной исследовательской повестки в сфере образования и был посвящен Году педагога и наставника. Научная программа организовывалась по трем трекам: Стратегические ориентиры и механизмы реализации научно- образовательной политики; Перспективы трансформации образовательных практик общего и педагогического образования; Горизонты исследований в сфере наук об образовании. Подробную информацию можно найти на сайте.
29 сентября в Институте филологии, журналистики и межкультурной коммуникации была открыта секция «Преподавание филологических дисциплин в школе и вузе: новые технологии». Встреча проводилась в смешанном формате: участники находились в аудитории, а те, кто не смог приехать в Ростов-на-Дону, присоединились к онлайн-собранию в Teams. Аудитория 13 на Университетском открыла свои двери для всех желающих окунуться в научно-исследовательское пространство.
Организатором секции была доцент кафедры теории языка и русского языка ИФЖиМКК ЮФУ Елена Шейко. Со своими проектами выступили не только сотрудники Южного федерального университета, но и коллеги из общеобразовательных школ, других университетов, а также разработчики веб- и мультимедийных приложений, магистранты ИФЖиМКК.
Представлено было 19 докладов, связанных с проблемами и тонкостями преподавания филологических дисциплин как в школах, так и в высших учебных заведениях, обсуждались возможности введения новых дисциплин, а также перестройка системы преподавания существующих. Рассматривались новые подходы к изучению русского языка, русского языка как иностранного, литературы и английского языка. Были представлены также доклады о работе с одаренными детьми и школьниками с ОВЗ, очень информативными были сообщения о возможностях искусственного интеллекта при подготовке к занятиям, разработке домашних заданий. Каждый желающий мог задать интересующий его вопрос, высказаться или же не согласиться со спикером. Формат секции отлично подходил под атмосферу, которая царила на площадке.
Текст: Елена Васильева
Фото: Ольга Петренко