Приглашаем на студенческую методическую онлайн-конференцию «Анализ художественного текста на уроках в средней школе: теория и практика»

Студенческое научное общество «Методическая лаборатория “Анализ художественного текста: теория и практика”» приглашает всех желающих принять участие в студенческой методической онлайн-конференции «Анализ художественного текста на уроках в средней школе: теория и практика».

Для обсуждения предлагаются связанные с анализом художественного произведения аспекты, которые важны и по сей день в школьной практике для учителей-словесников.

В рамках конференции можно также принять участие в конкурсах, тематически связанных с конференцией:

• 1. Конкурсе методических студенческих статей в рамках онлайн-конференции «Анализ художественного текста на уроках в средней школе: теория и практика».
• 2. Конкурсе анализов-интерпретаций классики / современной поэзии «“Отражение спектра чувств…” – на грани литературы и психологии».
• 3. Конкурсе методических разработок «“Дорогами войны” – произведения фронтовиков на уроках литературы в средней школе и в средне-специальных ОУ».

Если эти вопросы находят отклик, ждем вас и надеемся на активное участие в работе конференции.

Регистрационная ссылка:

https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fforms.yandex.ru%2Fu%2F69d8b3d85056900f80e784b8&utf=1

Дедлайн подачи заявки на участие в конференции: 22 апреля.

Дедлайн подачи заявки на участие в конкурсах: 5 мая.

Контактные лица:

Ушакова Татьяна Васильевна (Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.), куратор СНО из числа преподавателей, и Ларкина Полина Олеговна (Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.), руководитель СНО из числа студентов.

Полный перечень вопросов для обсуждения в рамках конференции:

• 1. Традиции и инновации в изучении русской/ зарубежной литературы в средней школе.
• 2. Проблема чтения: пути решения в современном образовательном пространстве.
• 3. Актуальные аспекты изучения средств художественной выразительности в процессе анализа художественного текста (языковой/ литературоведческий аспект).
• 4. ИИ на уроках литературы/ русского языка в школе.
• 5. Герой / Образ: подходы к анализу на уроках в 5-9 классах/10-11 классах.
• 6. Анализ эпизода на уроках литературы.
• 7. Внеаудиторная работа по литературе: традиции и поиски новых форм в ее организации.
• 8. Технологии, методы, приемы в преподавании школьного курса литературы: традиции и новаторство.
• 9. Анализ художественного текста как основа подготовки к ОГЭ/ЕГЭ по литературе/ русскому языку.
• 10. Традиции и инновации в преподавании литературы и русского языка детям с русским неродным языком.
• 11. Разное (мы с удовольствием откликнемся на ваши предложения по формированию новой секции).